(资料图片仅供参考)

教育部、国家语委认真贯彻落实习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神和党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的战略部署，准确把握“两个结合”，创新实施“中华经典诵读工程”，发挥语言文字在传承发展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的重要作用，推动中华优秀语言文化创造性转化、创新性发展，助力建设中华民族现代文明。

一、品牌活动社会广泛参与，引领大众更好熟悉诗词歌赋、亲近中华经典

一是举办原创品牌活动。联合中央广播电视总台连续8年举办“中国诗词大会”，以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，打造思政大课堂，引发全民学习经典热潮。举办5届中华经典诵写讲大赛，诵读中国、诗教中国、笔墨中国、印记中国等系列分赛事每年吸引百万人积极参赛，展现社会大众尤其是青少年对经典的传承与创新。二是实施经典润乡土计划。面向农村地区开展中华经典文化“乡村行”“诗教润乡土”等重点项目，探索经典浸润乡土、助力乡村振兴的长效机制与特色模式。三是启动“典耀中华”主题读书行动。落实全国青少年读书行动，加强中华传统经典、红色经典和当代经典阅读。指导召开“典耀中华”阅读大会，活动触达全网阅读量3660万人次。在世界读书日、中秋节等举办全国校园节庆日诵读活动，组织122家国家语言文字推广基地发出“书香新时代‘典’亮新征程”读书倡议。

二、人才队伍建设稳步推进，服务立德树人根本任务

一是加强师资培训。聚焦国家乡村振兴重点帮扶县、国家通用语言文字基础较薄弱的民族地区、农村地区，开展教师经典诵读专项培训，通过线上线下一体化、在线在场相结合的多样化形式，示范培育7万余名中小学骨干教师，带动地方培训100余万人次，有效提升教师中华文化素养和经典诵写讲教学水平。二是建设支撑队伍。遴选认定122家国家语言文字推广基地，成为语言文字战线传承弘扬中华优秀语言文化的中坚力量。指导推广基地发挥示范引领作用，不断加强中华经典的研究阐释、教育培训、创新传播及活动展示。三是鼓励创新实践。引导指导各地各校因地制宜用好读书会、诗歌节、国学月等经典阅读抓手载体；开发中华经典地方课程、校本课程，组织特色项目研究实践；开展小小百家讲坛、经典研习营、雅集诗社等活动探索；建立完善晨诵午写、阅读联盟、书香墨香校园等读书机制。

三、资源平台拓展丰富，不断增强文化自信自强

一是打造系列优质精品学习资源。分期分批遴选体现中华优秀文化精髓、社会主义核心价值观的典籍佳作，邀请名家诵读、讲解和书写，制作七期1.6万分钟的“中华经典资源库”，推进455集资源碎片化、检索统计数据化。联合中央广播电视总台制作“中小学语文示范诵读库”，百名播音员主持人用标准普通话示范朗读统编语文教材课文，打造“最好听的语文”。指导编写《中华经典诗文精讲》、《中华经典诗词分级诵读本》、《中华经典读本（手语版、盲文版）》等系列图书，服务社会大众读好书、读经典文化。二是持续构建“数字+资源+服务”集成的语用服务大平台。升舱国家通用语言文字培训平台，完善中华经典诵写讲大赛网站，升级扩容中华经典资源库系统，建设推广普通话、诵读工程、经典资源库等三微一端新媒体平台，建强“中国语言文字”学习强国号，实现“训、测、学、宣”全链条整合。三是重点打造中国语言文字数字博物馆。今年3月上线语博网页端、7月上线语博App移动端，并纳入国家智慧教育平台。语博设语言国情、发展演变、经典传承、语博书屋、语博学堂、语言智能、主题展览等7个主体板块，以及数据库、视听馆、互动体验馆3个资源模块，打造“掌上可学、好玩好学、人人能学”的新平台，成为中华优秀文化传播的新窗口、新时代全民阅读的新课堂。

四、交流合作不断深化，增强中华文明传播力影响力

一是多措并举增强港澳同胞爱国精神。为近1000名港澳中小学幼儿园教师开展普通话与中华经典专项培训，为港澳15万人次提供普通话水平测试服务；举办8届中华经典诵读港澳展演交流、语言文化研习营等活动，覆盖超25余万港澳师生。二是推动两岸共同弘扬中华文化。开展两岸合编中华语文工具书，建设“中华语文知识库”网站，实现两岸语言文化互通互联和成果共享；举办4届海峡两岸与港澳大学生汉字创意大会、6届两岸学生语言文化夏令营，以中华文化为纽带促进两岸同胞心灵契合。三是拓展中华文化海外传播。每年开展海外中文教师中华经典研修活动，支持中国文字博物馆、复旦大学、广西民族大学等国家语言文字推广基地举办《汉字》国际巡展、留学生诗文诵读大会、东盟地区青少年汉字听写大会等推广活动。

作者：教育部语言文字应用管理司